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  • 学生写景作文描写技巧,给你喜欢的景色加上一笔

    我们先看一名学生作文中的景物描写部位:
    太陽下山了。山谷中升起了一整片黑色的浓烟。此时,月亮升起来了。满天星星一闪一闪的,仿佛在与我眨着双眼。白茫茫的银河像这条带子,牛朗星和织女星隔着漂亮的天河相望。夜色渐浓。月亮开使隐去。只能繁星还要忽明忽暗,蟋蟀还要唱着歌。我好像听见了寰宇的吸气。

     

    学生写景作文描写技巧,给你喜欢的景色加上一笔

    【评价】:短文按时间顺序,描绘了夜空的漂亮风景,表述了“我”喜爱大自然的美好情结。乍一看,这些文本还非常好,管理局确立,条理清晰,但内容空洞,描绘不实际,不可以算名作。
    那麼,怎样把短文写实际,写栩栩如生?

    一、把握住特性
    特性也是人或事物所具备的非常或独特的地区。把握住特性也是把握住景色的样子、尺寸、颜色、响声、神韵、转变这些开展描绘。
    【改编】:夜幕低垂,一弯新月从天边升起來了。月亮像眼眉,像镰刀,像小船。苍穹如同一大块极大的幕布,上边撒满了成千上万欢乐的眨着双眼的繁星。繁星一闪一闪的,犹如一颗颗洁白无瑕的真珠。

    【评价】:“一弯新月”,是写月初时月亮的模样,“一弯”是“新月”的特性,“像眼眉,像镰刀,像小船”,是月亮的状貌。“极大的幕布”,描述苍穹广阔;“撒满了成千上万欢乐的眨着双眼的繁星”,是写繁星的明亮,由于空气遍布不匀称,再加上气体具备流通性,使“繁星”传出的光在越过大气层时,有的光被散射或是被散射,因此人们看上去繁星会眨眼睛。“一闪一闪”,由于繁星离人们漫长,光源忽明忽暗,因此看上去如同“一闪一闪”的模样,“犹如一颗颗洁白无瑕的真珠”,形容繁星的明亮像真珠传出的光辉,晶亮晶莹剔透。
    这句话,小说作家把握住月亮的样子、繁星的光源和冷暖色调的颜色等特性,应用形容、拟人、排比的修辞方法,栩栩如生地勾勒了一副夜色下的星空图,令人感受自然的奇妙美好。

    二、进行想像
    写景色不可或缺联想,更不可或缺想像。沒有想像和联想,就并不是描写出美好的景像来。怎样进行想像?

    学生写景作文描写技巧,给你喜欢的景色加上一笔

    (1)找寻差不多:也是找寻被比事情和较为事情间的差不多点。

    【比如】:“月亮像眼眉,像镰刀,像小船”,是“月亮”与“眼眉、镰刀、小船”中间存有差不多的地区“弯折”。

    (2)超越时空:也是蹦出思想范畴,没受时空限定。
    【比如】:“牛郎星挑着2个不过亮的‘幼子’和‘闺女’,与织女星隔河相望,很容易使人想到哪个相传干年的凄美的迷人古事和美丽传说。”
    【评价】:这儿由狮子座牛郎星与织女星,想起牛郎和织女,想起“隔河相望”的场景,想起她们的两只子女,从而想起《牛郎与织女》的民间故事。

    (3)依靠“神力”:也是依靠多种多样的想像力,得到诸多生态的奇妙能量。
    【比如】:在浩翰的星海中,一棵繁星的能量是十分不值一提的,可是诸多繁星就能够构成1个狮子座,上无数个狮子座,能够产生一整片夜空,每颗繁星都会竭尽全力传出最夺目的光辉,让苍穹在夜里越来越这般漂亮。
    诺大的全球中,自己的能量都是不值一提的,可是诸多人的能量是极大的。假如人们每自己都尽自身较大的能量去改变世界得话,那麼相信明天,这世界就会变得更加幸福。
    【评价】:这儿由“一棵繁星”,想起“诸多繁星”;由“自己的能量”,想起“诸多人的能量”,促使天地万物恰当地联络起來,进而产生这种极大的能量。那样lenovo,思想更快速增长,见识更宽阔,稿子的內容更丰富,思路更精致,語言更栩栩如生。

    三、应用修辞
    适当地应用形容、拟人、生动、排比等修辞手法,可以景物描写得更为栩栩如生、形像。
    【比如】:远山如黛,宽阔的山谷中升起了好几层雾霭,像棉絮,些许,一缕缕;如青烟,缥缥缈缈,朦朦胧胧,隐约可见,若即若离。
    【评价】:这儿应用形容的修辞方法,把“远山”、“雾霭”的样子、颜色,想像成“棉絮”、“青烟”,形像栩栩如生;再加上叠词的适当应用,促使文句颇具音乐感和节奏感,读起來顺口,提高了稿子在表情达意上的抽象性和音韵美。
    因此,写景状物作文免不了想像,在景物描写中提升了某些想像、形容、拟人等修辞方法,为稿子的观念內容增加了浓厚的颜色吧!

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